在信息化高度发展的今天，计算机作为现今社会常见的一个工具，应用范围越来越广，人们在生活、学习、工作、娱乐中都离不开它。青少年对计算机充满着好奇和求知欲，能够实际动手操作学习，拿握计算机基础技能，具备一定的信息技术素养将使他们获得迎接 21 世纪竞争的基本素质。生活技能和信息技术素养对农村地区青少年个人的发展十分重要。为了促进编小农村地区的数宇鸿沟，中国科协青少年科技中心组织编写了本书，让农村青少年在自己熟悉的情境下，通过一系列创新性的探究、练习、实践活动，掌握基本的计算机操作技能。本书在开发过程中参考了中国科协一英特尔．求知计划项目培训教材。在计算机学习的活动练习设计上，以生活能力教育为基础，设定了青少年熟悉的乡村环境，并考虑到大多数农村青少年现有的计算机技能水平，尽量做到简单实用。本书力求让青少年的计算机学习和他们的社区实践与生活相结合，培养他们交流沟通、团体合作、搜集信息、批到性思维等多方面的能力。本书由吕跃武、许朝峰、李文静、游新、戈文洋、任涛共同编写，由婆景一、王佳、季士治、钟欣、车跃年、吴筱萌审阅修订。预实验得到河南省青少年科技中心、中国人民大学附属中学郑州分校和新密市超化镇第一初级中学的协助。由于时间仓促，难免存在着不足，希望使用者提出改进的建议，以便使其更加适合农村地区青少年使用。