7月15日，武汉大学科学营分营活动进行至第三天。上午八时，专题营和常规营的营员们整装待发，分别前往中科院武汉植物园和武汉科学技术馆开启一天的科创之旅。

格物致知，揽撷科学硕果

（图为：专题营营员在为小组展示做准备工作）

15日是分营活动的最后一天，经过昨天的标本采集和课题研讨，专题营营员将在今天展示他们的研究成果。上午，营员们乘车来到中科院武汉植物园。报告厅中，营员们分为十组，紧张而有序地进行数据整理、结果分析、文献引用、幻灯片制作等收尾工作，为下午的展示做最后的准备。再次回到报告厅，营员们感慨良多：从平时的台下聆听者到今天走上讲台充分展示自我、分享科研经验，这不仅是身份的转变，更是科学的接力。两天的科学营活动不仅增长了营员的科学知识，也使营员的身心和能力得到了锻炼。

（图为：获奖队伍与老师、志愿者合影留念）

下午，在中科院武汉植物园楚海家老师的主持下，小组展示正式开始。营员们依次上台展示本组的研究课题。营员们基于对科学的热爱，从环境干湿、光照强度、样方设计、土壤酸碱性等角度出发，详细探讨了络石在不同生活环境下叶片的大小、两种环境条件下薜荔叶的分化差异、五叶地锦与络石在不同条件下的攀附策略与吸附情况等专业而有趣的课题，展示中不乏新颖的设计，比如第二组同学自己手绘了植物标本，第三组同学则以课堂问答的方式完成课题的阐述，来自罗湖外语学校的同学还通过模拟垂直绿化利用各种植物装点校园建筑。展示过程中，讲台上的营员自信大方，风采飞扬，赢得了阵阵掌声和评委老师的好评。经过评委老师的评分，宜昌第一中学、厦门第一中学、罗源县第一中学分别获得了本次“学做植物学家”主题探究活动的一、二、三等奖。活动在老师、志愿者、营员的合影与欢笑声中顺利结束。本次活动极大地激发了营员的兴趣，向营员传达了严谨的科研态度、科学的研究方法，让营员们感受到了科研的无穷魅力。

  学海拾贝，畅游智慧长廊

上午，常规营的营员则来到武汉科学技术馆，开启了科学探索的奇妙之旅。在志愿者的带领下，营员有序参观了序厅、宇宙展厅、水展厅、交通展厅和生命展厅等十个展厅，每个展厅都有自己的特色和风格，新奇有趣。在展厅里，营员积极尝试各种设施和实验，体验科学给人类文明带来的巨大影响，探索自然科学的奥秘，学习科学家们的奇思妙想和集体智慧，收获自己的心得和感悟。游览结束后，常规营全体营员和志愿者在科技馆门口合影留念。虽然只有短暂的一上午时光，但在每个营员心中留下了一段美好难忘的回忆。

（图为：常规营营员参观武汉科学技术馆）

下午，营员来到老图书馆参加“风云际会，筑梦珞珈”社团分享交流会。武汉大学记忆协会，武汉大学逻辑推理协会和武汉大学土木建筑工程学院科技协会受邀参加了本次交流会，与营员分享自己的经验。在主持人介绍了社团概况后，各社团负责人上台同营员们亲切交流互动。每个社团都精心设计了有趣的互动环节，并鼓励营员们积极参与,参与的营员都相应获得了精美的小奖品。每一个活动环节都引人入胜，记忆协会的全脑记忆法和数字记忆活动，推理协会从几句话推理出深层信息，建筑科技协会给大家展示设计的模型，这些形式多样的交流活动极大地激发了营员们的兴趣。

（图为：常规营营员参加“风云际会，筑梦珞珈”社团分享交流会）

晚上，常规营营员和专题营营员再次集合，前往化学与分子科学学院创隆厅对明日联欢会的节目进行彩排。经过三天的和睦相处，营员们和志愿者之间都已互相熟识，彩排也在欢乐中顺利进行。营员们各展才艺，其中，科创五班的全体同学更是创作了一个情景剧，从营员自己的角度讲述参加科学营以来的小故事与小感悟。虽然科学营活动接近尾声，但今夏于珞珈的这份情谊将永远为营员和志愿者所铭记。