一、目的和意义
　　为了深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，使青少年在体验电子技术的过程中，掌握基本的科学知识与技能，培养良好的科学态度与兴趣，从而提升电子技术方面的学习能力、实践能力和创新能力。
二、活动内容
　　根据湖北省青少年无线电活动基本技能范围（见附件）的要求，通过基层开展的电子技术活动，让青少年逐步学习电子、电路方面的知识和原理，在掌握电子元器件、电路图、测量仪器、制作技能的基础上，能够自主看图、制作电子器材。
三、活动形式
　　1．活动对象为小学、初中、高中（职高、中专）在校学生。
　　2．基层电子技术活动由各地自主组织开展，可利用校内校本课程、科技兴趣课、兴趣爱好小组等形式，也可利用校外青少年活动中心（基地、场馆）等阵地。
　　3．在基层电子技术活动开展的基础上，全省将举办青少年无线电制作竞赛。
四、活动流程
　　青少年无线电电子活动分为三个阶段进行。
　　一是启动阶段（8月），省中心结合本省实际情况制订湖北省青少年无线电活动基本技能范围和湖北省无线电制作活动方案。各地结合本地实际情况，做好宣传发动工作，并制定出本地的活动方案。
　　二是培训及选拔阶段（9－10月），各地组织学生开展无线电制作活动。10月底，各地根据当地实际情况举办本地竞赛或其他选拔活动，按省赛分配名额选拔出优秀选手报名省级竞赛。
　　三是省级竞赛阶段（11－12月），举办省级竞赛。评选出个人竞赛奖项、优秀组织单位。
五、省级竞赛
　　1．竞赛规模：460人左右（以市、州为参赛单位推荐参赛选手，含小、初、高等各年龄段，具体名额分配见附件）。
　　2.竞赛形式：竞赛分为无线电基本知识和原理笔试、无线电器材拼装实际操作两部分。其中，笔试占总成绩30%，实际操作占总成绩70%
　　3．竞赛内容：
　　（1）笔试：由主办单位根据《基本技能范围》制定试卷，选手现场闭卷答题，时间为30分钟；
　　（2）操作：实际操作部分由主办单位根据《基本技能范围》选定符合每个年龄段的无线电器材，竞赛现场公布并发放给选手，由选手按要求独立制作成品，时间为90分钟，裁判员根据效果、质量评分。
　　（3）创意类项目：由主办单位提供若干器材元器件，选手自主设计电路图，拼装成成品，裁判员根据电路图合理性、器材效果、质量等因素评分。
　　4．比赛设个人竞赛奖：按组别取一等奖15%、二等奖25%、三等奖40%。
　　5．比赛设优秀组织奖。
　　6．具体评选标准和要求，按湖北省青少年无线电制作竞赛规则执行。

湖北省青少年无线电活动基本技能范围.pdf